Drie manieren om vaardigheden voor de groene en digitale transitie een boost te geven

Nu de EU-lidstaten zich voorbereiden op de digitale en groene transitie, is het belangrijk ervoor te zorgen dat bestaande en toekomstige werknemers over de kennis beschikken die zij nodig hebben om deel uit te maken van deze verandering. Werknemers aanmoedigen om relevante vaardigheden te verwerven zal vruchten afwerpen, volgens het Eurofound-verslag “Maatregelen om het tekort aan arbeidskrachten aan te pakken: Lessen voor toekomstig beleid”, dat suggereert dat nieuw gecreëerde groene banen waarschijnlijk zwaarder zullen wegen dan het banenverlies in koolstofintensieve sectoren en de energiesector. Intussen zal aanpassing aan de digitale transitie ervoor zorgen dat meer werknemers nieuwe technologieën kunnen gebruiken.

Zie hieronder drie manieren waarop overheden en organisaties in verschillende EU-lidstaten op deze verandering reageren.

Bestaande arbeidskrachten behouden voor nieuwe groene banen

• Oostenrijk: Klimaaktiv. Sinds 2004 coördineert en subsidieert het Oostenrijkse nationale klimaatbeschermingsprogramma onderwijs en opleiding in groene beroepen. Klimaaktiv werkt samen met werkgevers en andere belanghebbenden om vaardigheden en tekorten aan arbeidskrachten in kaart te brengen en hun personeel op te leiden om deze op te vullen. In 2021 verklaarde meer dan 80 % van de werkgevers in een enquête van het Oostenrijkse instituut voor beroepsonderzoek (Institut für Bildungsforschung) dat zij zwaar werden getroffen door tekorten aan arbeidskrachten in de bouw, de energieproductie en -efficiëntie, en de transportsector. Het programma, met een jaarlijks budget van meer dan 6,8 miljoen EUR, richt zich op het gebruik van beroepsonderwijs en programma’s voor een leven lang leren om belemmeringen voor het gebruik van energie-efficiënte technologieën weg te nemen – en schat dat er 250 000 groene banen in Oostenrijk zullen komen.
• Ierland: Plan voor een rechtvaardige transitie. Staatsbedrijf Bord na Móna, dat turf oogst, stapt over van energieopwekking naar hernieuwbare energie en herstel van veengebieden als onderdeel van het Ierse klimaatactieplan. Ongeveer 350 van de 1 000 werknemers in 2019 zijn overgeplaatst om veengronden te herstellen; tegen 2026 zullen er naar verwachting 1 435 groene banen zijn gecreëerd in het getroffen gebied in de Midlands. Het plan voor een rechtvaardige transitie voorspelt dat er tegen 2030 behoefte zal zijn aan bijna 80 000 nieuwe banen in groene sectoren, waaronder engineering voor hernieuwbare energie, aanpassing van woningen, technici voor elektrische voertuigen en meer in het algemeen banen in de bebouwde omgeving. De lokaal gematchte EU-financiering van 84,5 miljoen EUR ondersteunt het streven naar een sociaal en economisch rechtvaardige groene transitie.

Groepen met weinig werk opleiden in de digitale wereld

• Duitsland: Jobstarter plus. Voortijdige school- of universiteitsverlaters en migranten behoorden tot de doelgroepen van dit programma van het Federale Instituut voor beroepsonderwijs en -opleiding, dat met een jaarbudget van 13 miljoen EUR regionale projecten voor de opleiding van personeel voor beroepen die te maken hebben met de digitale transitie in het MKB financierde en ondersteunde.
• Italië: Groeien in Digitaal. Dit programma betaalde mensen die hun opleiding hadden afgebroken 500 EURper maand om deel te nemen aan een gratis online training van 50 uur in digitale vaardigheden, gevolgd door een stage van zes maanden. Bedrijven kregen tot 8 060 EUR betaald om deelnemers gedurende ten minste zes maanden in dienst te nemen.

De digitale vaardigheden van de bredere beroepsbevolking verbeteren

• Finland: Tijdperk van artificiële intelligentie (AI). Dit programma maakte gebruik van een reeks activiteiten – waaronder een massale open online cursus over AI (Elementen van AI MOOC van MinnaLearn en de Universiteit van Helskinki) – om het grote publiek uit te rusten met AI-vaardigheden voor het werk en in het dagelijks leven, met de ambitie om van het land een koploper op dit gebied te maken. Sinds de invoering van het programma door de minister van Economische Zaken heeft minstens 2 % van de Finse bevolking de cursus gevolgd, net als meer dan 750 000 mensen over de hele wereld. De opleiding werd echter over het algemeen gevolgd door mensen die al over een hoog opleidingsniveau beschikten.
• Luxemburg: Brug voor digitale vaardigheden. Werknemers in bedrijven die te maken hebben met de digitale transformatie werden via dit programma opgeleid. Het programma analyseerde de impact van nieuwe technologieën op het bedrijf en identificeerde individuele werknemers en functies die bijgeschoold moesten worden. Het programma cofinancierde opleidingsactiviteiten voor de deelnemers en ondersteunde bedrijven om salarissen te dekken, terwijl individuele werknemers aan de opleiding deelnamen.

Zie voor meer informatie het volledige verslag “Maatregelen om het tekort aan arbeidskrachten aan te pakken: Lessen voor toekomstig beleid”.

Links:

Maatregelen om het tekort aan arbeidskrachten aan te pakken: Lessen voor toekomstig beleid

De groene transitie verandert banen, bent u er klaar voor?

Meer informatie:

Europese banendagen

Zoek een EURES-adviseur

Leven en werken in EURES-landen

EURES-vacaturebank

EURES-diensten voorwerkgevers

EURES-evenementenkalender

Komende online-evenementen

EURES op Facebook

EURES op X

EURES opLinkedIn

EURES op Instagram