Três formas de reforçar as competências para as transições ecológica e digital

À medida que os Estados-Membros da UE se preparam para as transições digital e ecológica, é importante assegurar que os trabalhadores atuais e futuros tenham os conhecimentos de que necessitam para fazer parte desta mudança. Incentivar os trabalhadores a adquirirem competências relevantes será compensador, de acordo com o relatório Eurofound «Ideias para combater a escassez de mão de obra: lições para futuras políticas», que sugere que os empregos ecológicos recém-criados provavelmente compensarão as perdas de emprego em setores com utilização intensiva de carbono e energia. Entretanto, a adaptação à transição digital significará garantir que mais trabalhadores possam utilizar as novas tecnologias.

Eis três formas como os governos e as organizações de diferentes Estados-Membros da UE estão a responder a esta mudança.

Mantenha a mão de obra existente em novos empregos verdes

• Áustria: Klimaaktiv. Desde 2004, o programa nacional de proteção do clima da Áustria coordena e subsidia a educação e a formação em profissões de transição ecológica. Klimaaktiv trabalha com empregadores e outras partes interessadas para identificar as competências e a escassez de mão de obra e formar o seu pessoal para a preencher. Em 2021, mais de 80 % dos empregadores afirmaram, num inquérito realizado pelo Instituto Austríaco de Investigação Profissional (Institut für Bildungsforschung), que foram gravemente afetados pela escassez de mão de obra nos setores da construção, da produção e eficiência energética e dos transportes. O programa, com um orçamento anual superior a 6,8 milhões de euros, centra-se na utilização da aprendizagem profissional e ao longo da vida para eliminar obstáculos à utilização de tecnologias eficientes do ponto de vista energético - e estima que haverá 250 000 empregos verdes na Áustria.
• Irlanda: Plano para uma Transição Justa. A empresa pública de extração de turfa Bord na Móna está a passar da produção de energia para as energias renováveis e a reabilitação de turfeiras, no âmbito do Plano de Ação Climática da Irlanda. Cerca de 350 dos seus 1000 trabalhadores de 2019 deslocaram-se para recuperar turfeiras; até 2026, prevê-se a criação de 1435 empregos verdes na zona afetada das Midlands. Até 2030, o Plano para uma Transição Justa prevê a necessidade de quase 80 000 novos recrutamentos em empregos verdes, incluindo engenharia de energias renováveis, adaptação de habitações, técnicos de veículos elétricos e, de um modo mais geral, empregos no setor da construção. O financiamento local da UE, no valor de 84,5 milhões de euros, apoia a ambição de uma transição ecológica justa do ponto de vista social e económico.

Formar grupos subempregados no domínio digital

• Alemanha: Jobstarter plus. As pessoas que abandonaram a escola e a universidade e os migrantes estavam entre os grupos-alvo deste programa do Instituto Federal de Educação e Formação Profissional, que financiou e apoiou projetos regionais de formação de pessoal para profissões afetadas pela transição digital nas PME, através de um orçamento anual de 13 milhões de euros.
• Itália: Crescer em Digital. Este programa pagou às pessoas que abandonaram o ensino 500 EUR por mês para participar num curso de formação em linha gratuito de 50 horas em competências digitais, seguido de um estágio de seis meses. As empresas pagaram até 8060 EUR para empregar participantes durante, pelo menos, seis meses.

Melhorar as competências digitais dos trabalhadores em geral

• Finlândia: Era da Inteligência Artificial (IA). Este programa utilizou uma série de atividades - incluindo um Curso Online Aberto e Massivo sobre IA (Elements of AI MOOC de MinnaLearn e da Universidade de Helsínquia) - para dotar o público em geral de competências em IA para o trabalho e para a vida quotidiana, com a ambição de tornar o país um pioneiro neste domínio. Desde que o programa foi criado pelo Ministro dos Assuntos Económicos, pelo menos 2 % da população da Finlândia participou na formação, tal como mais de 750 000 pessoas em todo o mundo. No entanto, a formação tem sido geralmente frequentada por pessoas que já dispunham de um ensino de alto nível.
• Luxemburgo: Ponte de Competências Digitais. Os trabalhadores das empresas afetadas pela transformação digital receberam formação através deste programa. O programa analisou o impacto das novas tecnologias na empresa e identificou indivíduos e funções profissionais que necessitavam de melhoria de competências. Co-financiou atividades de formação para os participantes e apoiou as empresas para cobrir os salários enquanto os indivíduos participavam na formação.

Para mais informações, consultar o relatório completo «Medidas para combater a escassez de mão de obra: lições para futuras políticas».

Ligações úteis:

Medidas para combater a escassez de mão de obra: lições para futuras políticas

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