Pereiti prie pagrindinio turinio
Logotipas
EURES (EURopean Employment Services)

Jūsų įgūdžiai yra labai svarbūs kuriant šviesesnę dirbtinio intelekto ateitį

Dirbtinis intelektas gali tapti gėriu tiek mūsų profesiniame, tiek asmeniniame gyvenime. Jis mus gali nuvesti ir niūresniu keliu. Skaitykite apie tris ateities scenarijus, kurie gali išsipildyti – viskas priklauso nuo to, kokių veiksmų Europa imsis šiandien.

  • Naujienų straipsnis
  • 2026 m. gegužės 11 d.
  • Europos darbo institucija, Užimtumo, socialinių reikalų ir įtraukties generalinis direktoratas
  • Skaitymo laikas: 3 min

Įsivaizduokite 2040-uosius – ne tokią jau ir tolimą ateitį. Dirbtinio intelekto padedama ekonomika klesti, kuriama daug naujų darbo vietų, mokymas teikiamas lanksčiai ir yra lengvai prieinamas, o tai padeda kiekvienam lengvai siekti savo karjeros tikslų. Skamba puikiai, tiesa? Tačiau pripažinkime – jei Europa nesiims reikiamų veiksmų, jos dirbtiniu intelektu grindžiama ateitis taip pat galėtų pasukti visiškai kita linkme, už borto palikdama daugybę žmonių. Štai keletas ne tokių puikių scenarijų.

Du distopiniai scenarijai, kurių tikrai nenorime

Įsivaizduojamame 2040-ųjų pasaulyje dirbtinis intelektas neatpažįstamai pakeitė darbo pasaulį. Nei vyriausybės, nei darbdaviai nesirūpina darbuotojų įgūdžių lavinimu, dažniausiai palikdami tai pačių darbuotojų nuožiūrai. Gerai sekasi tik technologijas išmanantiems žmonėms – kitiems išsaugoti darbą sudėtinga. Dėl to kenčia jų psichikos ir fizinė sveikata, o taip pat – ir finansai.

Pagal kitą, dar blogesnį, scenarijų dirbtinio intelekto technologijos ir automatizavimas įsigalėjo visose mūsų gyvenimo ir darbo srityse. Neatpažįstamai pasikeitė ne tik darbo vietos, bet ir visa visuomenė. Keletas didžiųjų veikėjų valdo dirbtinio intelekto aplinką, darydami įtaką politikams, ekonomikai ir visuomenei. Kadangi dirbtinis intelektas perėmė daugumą užduočių, žmonės praranda darbą visuose sektoriuose ir pramonės srityse, o įmonės, galėdamos lengvai pakeisti darbuotojus, nebesirūpina savo darbuotojų įgūdžių lavinimu. Darbuotojai vėlgi paliekami likimo valiai ir jiems sunkiai sekasi neatsilikti nuo technologijų pažangos. Profesinės sąjungos taip pat neturi daug galių, todėl nėra kam ginti darbuotojų teisių ir interesų. Trūksta reguliavimo ir vyriausybės priežiūros, todėl galia iš esmės sutelkta tų didžiųjų veikėjų rankose, o tai kelia grėsmę demokratijai ir daro žalą aplinkai.

Pagal šiuos du scenarijus dirbtinio intelekto revoliucija teikia naudą tik keletui laimingųjų, o atotrūkis tarp tų, kurie išmano technologijas, ir tų, kurie jų neišmano, virsta bedugne. Tai nėra vien tik atskirų darbuotojų negebėjimas prisitaikyti, tai – sisteminė problema, kai pati sistema nusprendžia, kas gali mokytis, o kas – ne.

Šiek tiek linksmesnis scenarijus? Neišnaudotų galimybių spąstai

Yra ir kitas, ne toks liūdnas scenarijus: dirbtinis intelektas diegiamas pamažu, bet nuosekliai. Skamba saugiai, tiesa? Ne visai taip. Jei tinkamai neinvestuosime į įgūdžių lavinimą, net ir eidami šiuo nuosaikiu keliu praleisime puikią galimybę diegti inovacijas.

Pagal šį 2040-ųjų scenarijų pokyčiai vyksta galbūt ir priimtinu tempu, tačiau neišnaudojamos visos dirbtinio intelekto teikiamos galimybės pagerinti socialines ir ekonomines sąlygas. Kadangi dirbtinis intelektas diegiamas lėtai, darbuotojai gali taip niekada ir nepasinaudoti galimybe dirbti įdomų ir kūrybišką darbą – tokių galimybių paprastai suteikia proveržiai dirbtinio intelekto srityje – paliekant žmones įstrigusius sustingusioje darbo rinkoje. Įdomiausi darbai atitenka nedidelei išrinktųjų grupei, o likusieji turi tenkintis monotoniškais darbais, taip ir neišnaudodami savo potencialo. Darbdaviai galbūt išvengs sparčių pokyčių sukeliamo chaoso, tačiau taip pat nepasinaudos galimybe padidinti efektyvumą ir sukurti naujus produktus, kuriais jie išsiskirtų iš kitų, taip rizikuodami įstrigti vietoje vien todėl, kad sistema nepalaiko plataus ir prasmingo jo diegimo.

Šie scenarijai rodo, kad ateities įgūdžių lavinimas priklauso nuo komandinio darbo. Kartu skatindamos nuolatinį įgūdžių lavinimą, ES šalys gali išugdyti dirbtinio intelekto pasaulyje dirbti pasirengusią darbo jėgą, užtikrindamos, kad technologijų pažanga neštų tikrą ir tvarią naudą visiems.

Norėdami sužinoti daugiau apie įvairius scenarijus, skaitykite ataskaitą „Ruošiamės 2040-iesiems)“. Domitės optimistiškesne dirbtinio intelekto ateitimi? Skaitykite mūsų straipsnį apie DI revoliucijos naudą jauniems darbo ieškantiems asmenims.

 

Susijusios nuorodos

Ruošiamės 2040-iesiems

Esate jauni ir tik pradedate karjerą?DI revoliucija naudinga jums!

Kita informacija

Europos darbo dienos

Susiraskite EURES konsultantą

Gyvenimo ir darbo sąlygos EURES šalyse

EURES darbo vietų duomenų bazė

EURES paslaugos darbdaviams

EURES renginių kalendorius

Būsimi internetiniai renginiai

EURES socialiniame tinkle Facebook

EURES socialiniame tinkle Twitter

EURES socialiniame tinkle LinkedIn

Išsamūs duomenys

Temos
  • Verslas / Verslumas
  • Darbo rinkos naujienos/mobilumo naujienos
  • Naujienos/pranešimai/statistika
  • Įdarbinimo tendencijos
  • Jaunimas
Susijusios skiltys
Sektorius
  • Accomodation and food service activities
  • Activities of extraterritorial organisations and bodies
  • Activities of households as employers, undifferentiated goods- and services
  • Administrative and support service activities
  • Agriculture, forestry and fishing
  • Arts, entertainment and recreation
  • Construction
  • Education
  • Electricity, gas, steam and air conditioning supply
  • Financial and insurance activities
  • Human health and social work activities
  • Information and communication
  • Manufacturing
  • Mining and quarrying
  • Other service activities
  • Professional, scientific and technical activities
  • Public administration and defence; compulsory social security
  • Real estate activities
  • Transportation and storage
  • Water supply, sewerage, waste management and remediation activities
  • Wholesale and retail trade; repair of motor vehicles and motorcycles

Atsisakymas

Straipsniai skirti EURES portalo vartotojams teikti informaciją apie aktualias temas ir tendencijas bei paskatinti diskusijas ir diskusijas. Jų turinys nebūtinai atspindi Europos darbo institucijos (ELA) ar Europos Komisijos požiūrį. Be to, EURES ir ELA neremia pirmiau minėtų trečiųjų šalių svetainių.