През последните десетилетия броят на младите европейци, които учат в университет, рязко се увеличи. В много страни на университета се гледа като на естествената следваща стъпка след завършването на училище, а за младите хора няма много алтернативи, освен направо да започнат работа. Въпреки че през последните години нагласите се промениха предвид това, че значението на професионалното образование и обучение и на стажовете нарасна, много фирми и организации продължават да настояват бъдещите им служители да имат висше образование.
В някои сфери на дейност — особено в науката и медицината — изискванията са такива, че университетското образование наистина е задължително. Каква е обаче ситуацията в браншовете, където нещата не стоят така? Дали работодателите не пропускат подходящ кандидат само защото този млад човек е предпочел да работи, вместо да учи?
Според нас може да е точно така.
Опит в реалния свят
Младите хора, които не са следвали, могат да предложат точно толкова, колкото висшистите, просто по различен начин. Въпреки че им липсват знанията и най-съвременните техники, които се изучават в университета, вероятно те имат по-подходящ трудов опит — може би дългогодишен — и този опит в реалния свят е безценен, когато става дума за развитие на бизнеса. Познаването на индустрията, клиентите, процедурите и подходите са качества на всестранно развит служител, които може да липсват на току-що завършилия университет.
Социални умения
Умения за общуване, работа в екип, решаване на проблеми, водене на преговори… в работата се изисква много повече от практическо знание. Университетският живот дава известна представа за някои аспекти на ефективната комуникация и работата в екип, но социалните умения обикновено се развиват чрез опит на работното място. Младите служители се научават да се справят с отговорности, да работят под напрежение и да спазват крайните срокове по начин, който завършилите университет може и да не успеят да усвоят.
Познаване на работната среда
Първата работа след завършването може да е истински шок. Не само средата е нова, но и животът в работна среда изисква различен подход от този в университета. Необходимо е време, за да се научи човек как да се държи подходящо и да се приспособи към колегите, всеки от които има свой подход и странности.
Хората, които имат опит, а не диплома, често преживяват по-лесен преход, тъй като са имали досег с работната среда и преди. Освен това, благодарение на вече придобитите умения, те могат да започнат да допринасят за компанията веднага и не е нужно да бъдат обучавани, както би се наложило за един новодипломирал се служител.
На равна нога
Естествено, не твърдим, че фирмите не бива да наемат току-що завършили висше образование служители — все пак те могат да предложат много, а времето, прекарано в университета, им е дало много ценни уроци. Но като остават отворени за всички възможности и разглеждат на равна нога хората с трудов опит, фирмите и организациите ще вземат най-доброто от двата свята и ще намерят идеалния служител, който да се присъедини към екипа им.
Добрите служители имат нужда от добро работно място. Прегледайте нашите 5 съвета за създаване на преуспяващо работно място
Допълнителна информация:
Търсене на съветници на EURES
Условия на живот и труд в страните от EURES
База данни с работни места на EURES
Услуги на EURES за работодатели
Календар на събитията на EURES
Предстоящи онлайн събития
EURES във Facebook
EURES в Twitter
EURES в LinkedIn
EURES в Google+
Данни
- Дата на публикуване
- 25 Oктомври 2017 г.
- Автори
- Европейски орган по труда | Генерална дирекция „Трудова заетост, социални въпроси и приобщаване“
- Теми
- Бизнес /Предприемачество
- Тенденции при набиране на персонал
- Младост
- Свързан раздел(и)
- Сектор
- Accomodation and food service activities
- Activities of extraterritorial organisations and bodies
- Activities of households as employers, undifferentiated goods- and services
- Administrative and support service activities
- Agriculture, forestry and fishing
- Arts, entertainment and recreation
- Construction
- Education
- Electricity, gas, steam and air conditioning supply
- Financial and insurance activities
- Human health and social work activities
- Information and communication
- Manufacturing
- Mining and quarrying
- Other service activities
- Professional, scientific and technical activities
- Public administration and defence; compulsory social security
- Real estate activities
- Transportation and storage
- Water supply, sewerage, waste management and remediation activities
- Wholesale and retail trade; repair of motor vehicles and motorcycles