Programmist „Erasmus+“ rahastatav projekt 3D-Help käivitati 2017. aasta novembris. „Projekti põhieesmärk on suurendada täiskasvanute digitehnoloogiaoskusi,“ selgitab Lucie Marková European Development Agencyst. „Töötame välja uuenduslikke 3D-printimise õppekavasid ja kursuseid. Need arendavad täiskasvanute erioskusi IKT, inseneriteaduse ja tehnoloogia valdkonnas. Need on tasuta ja kättesaadavad kõigile.“
Projekti põhipartner on Tšehhi Vabariigis asuv European Development Agency. Teised partnerid on SC Ludor Engineering SRL (Rumeenia), Macdac Engineering Consultancy Bureau Ltd. (Malta), Social Innovation Fund (Leedu) ja Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića (Horvaatia). Eri liikmesriikide oskusteadmised on projekti 3D-Help oluline osa.
„Projekt on riikidevaheline, sest see võimaldab koondada eri riikidest pärit partnereid, kellel on üksteist täiendavad oskusteadmised ja huvi täiskasvanute koolitamise vastu,“ märgib Lucie. „Nad saavad jagada teadmisi, parimaid tavasid ja ressursse, et aidata töötada välja koolitusvahendeid.“
Lucie nimetatud koolitusvahendid hõlmavad suuniseid 3D-printimise kasutamiseks täiskasvanuhariduses, 3D-printimise juhtumiuuringuid täiskasvanuhariduse jaoks, täiskasvanute 3D-printimiskursuse õppekava, 3D-printimise koolitajate juhendit ja täiskasvanukoolituse e-õppesüsteemi. ELi täiskasvanuhariduse pakkujad saavad kasutada neid vahendeid oma teadmiste ja oskuste arendamiseks ning jagada õpitut teistega.
„Loodame, et kvalifitseeritud koolitajad innustavad projektiga arvukaid osalejaid oma oskusi ja pädevusi arendama ning õppes aktiivsemalt osalema.“
Projektil 3D-Help on mitu selget eesmärki, mis tuleb saavutada enne projekti lõppu 2019. aasta oktoobris. „Projekti uudiskirju saadetakse ligikaudu 2500 inimesele,“ sõnab Lucie, „ning 1000 inimest saavad projekti kirjeldava brošüüri. Kokku osaleb sihtrühmadele suunatud viies praktilises õpikojas 240 inimest. Projekti 3D-Help e-õppekursusel osaleb vähemalt 500 inimest EList.“
Projekti lõpus on kavas korraldada kõigis viies riigis õpikoda ekspertidele, täiskasvanute koolitajatele ja täiskasvanuhariduse pakkujatele. Õpikodades jagatakse saadud teadmisi ja levitatakse vahendeid ning antakse osalejatele võimalus suhelda koolitajatega, näha 3D-printerite kasutamist ning vahetult katsetada koolitusmaterjale.
„Euroopas on alanud neljas tööstusrevolutsioon, mille eesmärk on kasutada digitehnoloogiaid tootlikkuse ja majanduskasvu suurendamiseks,“ lisab Lucie. „See projekt aitab täiskasvanutel omandada digitehnoloogiaoskusi ja pidada sammu kiirelt kasvava 3D-printimise valdkonnaga.“
Seotud lingid:
Lisateave:
Otsi EURESe nõustajaid
Elamine ja töötamine EURESe riikides
EURESe töökohtade andmebaas
EURESe teenused tööandjatele
EURESe ürituste kalender
Eelseisvad veebiüritused
EURES Facebookis
EURES Twitteris
EURES LinkedInis
Üksikasjad
- Avaldamiskuupäev
- 12. aprill 2019
- Autorid
- Euroopa Tööjõuamet | Tööhõive, sotsiaalküsimuste ja sotsiaalse kaasatuse peadirektoraat
- Teemad
- EURESe välisuudised
- Välised sidusrühmad
- Uudised/aruanded/statistika
- Värbamistrendid
- Sektor
- Accomodation and food service activities
- Activities of extraterritorial organisations and bodies
- Activities of households as employers, undifferentiated goods- and services
- Administrative and support service activities
- Agriculture, forestry and fishing
- Arts, entertainment and recreation
- Construction
- Education
- Electricity, gas, steam and air conditioning supply
- Financial and insurance activities
- Human health and social work activities
- Information and communication
- Manufacturing
- Mining and quarrying
- Other service activities
- Professional, scientific and technical activities
- Public administration and defence; compulsory social security
- Real estate activities
- Transportation and storage
- Water supply, sewerage, waste management and remediation activities
- Wholesale and retail trade; repair of motor vehicles and motorcycles