Lebens- und Arbeitsbedingungen: Dänemark

Durchführung

Unternehmenspraktika und Beschäftigungen mit Lohnzuschuss werden von der Gemeinde im Rahmen ihrer Beschäftigungsmaßnahmen verwaltet und gewährt und sind an die Bedürfnisse des einzelnen Menschen angepasst.

Beschäftigte, die einen Lohnzuschuss erhalten, dürfen reguläre Beschäftigte am Arbeitsplatz nicht ersetzen, sondern ihre Beschäftigung muss zu einer zusätzlichen Beschäftigung führen (Nettozuwachs). Sowohl bei der Einrichtung eines Unternehmenspraktikums als auch bei einer Beschäftigung mit Lohnzuschuss muss am Arbeitsplatz ein angemessenes Verhältnis zwischen der Anzahl der Beschäftigten zu regulären Arbeitsbedingungen und der Anzahl der Personen in einem Unternehmenspraktikum oder mit einer Beschäftigung mit Lohnzuschuss bestehen.

Eine Vertrauensperson bzw. ein Arbeitnehmervertreter am Arbeitsplatz der Beschäftigten stellt sicher, dass die geltenden Vorschriften eingehalten werden.

Die zuständige Person beurteilt, ob die Ziele des Arbeitsverhältnisses erreicht werden können.

Die Regelungen variieren je nachdem, ob die Einstellung in einem Unternehmen der öffentlichen Hand oder in einem privaten Unternehmen erfolgt.

Lebens- und Arbeitsbedingungen

Siehe oben

Wo sind Praktikumsangebote zu finden?

Informationen erhalten Sie bei der Gemeinde, in der Sie gemeldet sind (siehe ggf. die Website der Gemeinde).

Finanzierung und Unterstützung

Dies erhalten Sie bei der Gemeinde, in der Sie gemeldet sind.

Lebens- und Arbeitsbedingungen

Die Auszubildenden erhalten während ihrer Ausbildung einen Lohn/ ein Gehalt oder die staatliche Ausbildungsbeihilfe (SU), deren Höhe sich nach dem Alter des Auszubildenden und dem jeweiligen Abschnitt der Berufsausbildung richtet, in dem sie sich gerade befinden.

Darüber hinaus können Auszubildende über den Arbeitgeber-Ausbildungszuschuss (AUB) einen Zuschuss zu Ausgaben wie beispielsweise Fahrt- oder Umzugskosten beantragen.

Links:

Wo sind Ausbildungsangebote zu finden?

Eine Bewerbung um eine Lehrlingsausbildung ist unter folgendem Link möglich: Lærepladsen.dk

Die Verantwortung für die Praktikumssuche liegt weitgehend bei den Schülerinnen und Schülern selbst. Sie werden jedoch von den Berufsschulen bei der Bewerbung um ein Praktikum unterstützt, welche Beratung und Unterstützung bei der Kontaktaufnahme mit Unternehmen anbieten.

Finanzierung und Unterstützung

Bewerberinnen und Bewerber können sich bei den örtlichen Berufsschulen beraten lassen.

Links:

In Dänemark gibt es verschiedene Wohnmöglichkeiten, darunter Mietwohnungen, Studentenwohnheime, vorübergehende Unterkünfte und Eigentumswohnungen. Das Wohnungsangebot, die Wartezeiten und die Preise variieren je nach Region, und es kann von Vorteil sein, lange vor dem Umzug mit der Suche nach Wohnraum zu beginnen.

Zugezogene finden über offizielle öffentliche Informationsportale Informationen über Wohnungsarten, Mietverträge, Umzug und Anmeldung einer Adresse.

Links:

In Dänemark gibt es Ausbildungsangebote für alle Altersgruppen – von Kindertagesstätten und Grundschulen bis hin zur Sekundarstufe II und Hochschulausbildung. Zugezogene finden über öffentliche Informationsportale Informationen über das Ausbildungssystem, die Zugangsvoraussetzungen und die Ausbildungsmöglichkeiten.

Kinder mit Wohnsitz in Dänemark haben grundsätzlich Zugang zur öffentlichen Grundschule. In Dänemark gibt es auch mehrere internationale Schulen, die für Familien, die aus dem Ausland nach Dänemark ziehen, von Bedeutung sein können.

Für Jugendliche und Erwachsene gibt es eine Reihe von Jugendausbildungen, Berufsausbildungen und Hochschulstudiengängen, darunter auch Studiengänge an Universitäten, die sowohl auf Dänisch als auch auf Englisch angeboten werden.

Links:

Die Umsetzung des Grundsatzes des freien Personenverkehrs ist einer der Eckpfeiler des europäischen Aufbauwerks. Mit ihr wurde eine Reihe praktischer Regelungen eingeführt, die sicherstellen, dass die Bürgerinnen und Bürger frei und problemlos in jeden Mitgliedstaat der Europäischen Union reisen können. Das Reisen mit dem Auto innerhalb der gesamten EU wurde wesentlich erleichtert. Die Europäische Kommission hat eine Reihe gemeinsamer Regelungen über die gegenseitige Anerkennung von Führerscheinen, die Gültigkeit von Kraftfahrzeugversicherungen und die Möglichkeit der Zulassung von Fahrzeugen in einem Aufnahmemitgliedstaat verabschiedet.

Ihr Führerschein in der EU

Die EU hat ein einheitliches Führerscheinmuster und weitere Mindestanforderungen für die Erteilung einer Fahrerlaubnis eingeführt. Dies soll dazu beitragen, Fahrer, die andere gefährden könnten, von Europas Straßen fernzuhalten – wo immer sie ihre Führerscheinprüfung ablegen.

Seit dem 19. Januar 2013 haben alle von EU-Ländern ausgestellten Führerscheine dieselben optischen und haptischen Merkmale. Sie werden auf Plastikkarten mit der Größe und Form einer Kreditkarte gedruckt.

Es wurden einheitliche Gültigkeitsdauern für das Führerscheindokument eingeführt, die für Motorräder und Pkw zwischen 10 und 15 Jahren liegen. Dies gibt den Behörden die Möglichkeit, das Dokument regelmäßig mit neuen Sicherheitsmerkmalen auszustatten, die seine Fälschung oder Manipulation erschweren, sodass es für Fahrer, denen keine Fahrerlaubnis erteilt wurde oder denen diese entzogen wurde, sowohl in ihrem eigenen Land als auch in anderen EU-Ländern schwieriger ist, die Behörden zu täuschen.

Um den Schutz gefährdeter Verkehrsteilnehmer zu gewährleisten, wurde mit dem neuen europäischen Führerschein ein stufenweiser Zugang zu Führerscheinen für Krafträder und andere zweirädrige Kraftfahrzeuge eingeführt. Dieser „stufenweise Zugang“ bedeutet, dass Fahrer Erfahrung mit einem weniger leistungsstarken Kraftrad benötigen, bevor sie auf größere Motorräder umsteigen. Für Kleinkrafträder wurde eine eigene Klasse (AM) eingeführt.

Sie müssen Ihren Führerschein in dem Land beantragen, in dem Sie Ihren gewöhnlichen oder ordentlichen Wohnsitz haben. In der Regel ist dies das Land, in dem Sie aufgrund persönlicher oder beruflicher Bindungen mindestens 185 Tage im Kalenderjahr wohnen.

Wenn Sie persönliche/berufliche Bindungen in zwei oder mehr EU-Ländern haben, ist Ihr gewöhnlicher Wohnsitz der Ort, an dem Sie persönliche Bindungen haben, sofern Sie regelmäßig dorthin zurückkehren. Diese letzte Bedingung müssen Sie nicht erfüllen, wenn Sie sich in einem EU-Land aufhalten, um einen Auftrag von bestimmter Dauer auszuführen.

Der Besuch einer Schule oder Universität in einem anderen EU-Land hat keine Verlegung Ihres ordentlichen Wohnsitzes zur Folge. Sie können jedoch in Ihrem Aufnahmemitgliedstaat einen Führerschein beantragen, wenn Sie nachweisen können, dass Sie dort mindestens sechs Monate studiert haben.

Zulassung von Kraftfahrzeugen im Aufnahmemitgliedstaat

Wenn Sie Ihren Wohnsitz dauerhaft in ein anderes EU-Land verlegen und dort Ihr Fahrzeug nutzen, sollten Sie dieses in Ihrem neuen Wohnsitzland zur Zulassung anmelden und die Kraftfahrzeugsteuern bezahlen.

Es gibt keine gemeinsamen EU-Vorschriften für die Zulassung von Kraftfahrzeugen und die damit verbundenen Steuern. In einigen Ländern gelten Steuerbefreiungsregelungen für die Fahrzeugzulassung, wenn Sie dauerhaft in ein anderes EU-Land ziehen und Ihr Auto mitnehmen.

Um eine solche Steuerbefreiung in Anspruch zu nehmen, müssen Sie die geltenden Fristen und Bedingungen in dem Land beachten, in das Sie Ihren Wohnsitz verlegen möchten.

Informieren Sie sich bei den nationalen Behörden über die konkreten Regelungen und Fristen: https://europa.eu/youreurope/citizens/vehicles/registration/registration-abroad/index_de.htm.

Kraftfahrzeugversicherungen

Unionsbürgerinnen und ‑bürger können ihr Fahrzeug in jedem EU-Land versichern, sofern die gewählte Versicherungsgesellschaft von den Behörden des Aufnahmelandes zur Ausstellung der entsprechenden Versicherungspolicen zugelassen ist. Versicherungsgesellschaften mit Sitz in einem anderen Mitgliedstaat sind nur unter bestimmten Voraussetzungen zum Verkauf einer Kraftfahrzeug-Haftpflichtversicherung berechtigt. Die Versicherung ist in der gesamten Union gültig, unabhängig davon, in welchem Land sich ein Schadensfall ereignet.

Steuern

Die Mehrwertsteuer (MwSt) für Kraftfahrzeuge wird in der Regel in dem Land entrichtet, in dem das Fahrzeug erworben wird. Unter bestimmten Voraussetzungen ist die MwSt jedoch im Bestimmungsland zu entrichten.

Weitere Informationen über die Regelungen, die zur Anwendung kommen, wenn ein Fahrzeug in einem EU-Mitgliedstaat erworben wird und in einem anderen Mitgliedstaat zugelassen werden soll, finden Sie hier: https://europa.eu/youreurope/citizens/vehicles/registration/taxes-abroad/index_de.htm.

Bei Ihrer Ankunft in Dänemark müssen Sie sich bei den Behörden anmelden, um Zugang zur Gesundheitsversorgung und anderen öffentlichen Dienstleistungen zu erhalten. Die Anforderungen hängen von der Staatsangehörigkeit und der Dauer des Aufenthalts ab.

Links:

Transparenz und gegenseitige Anerkennung von Diplomen als entscheidende Ergänzung der Freizügigkeit der Arbeitskräfte

Die Möglichkeit der Anerkennung der erworbenen Qualifikationen und Kompetenzen kann bei der Entscheidung, in einem anderen EU-Land zu arbeiten, eine ausschlaggebende Rolle spielen. Daher ist eine europäische Regelung erforderlich, die die gegenseitige Anerkennung beruflicher Kompetenzen durch die einzelnen Mitgliedstaaten gewährleistet. Nur eine solche Regelung verhindert, dass die Mobilität der Arbeitskräfte innerhalb der EU durch eine mangelnde Anerkennung beruflicher Qualifikationen nicht eingeschränkt wird.

Wesentliche Grundsätze der Anerkennung beruflicher Qualifikationen in der EU

Grundsätzlich sollte es allen Unionsbürgerinnen und ‑bürgern möglich sein, ihren Beruf in jedem beliebigen Mitgliedstaat auszuüben. Leider stehen der praktischen Umsetzung dieses Grundsatzes häufig einzelstaatliche Anforderungen hinsichtlich des Zugangs zu bestimmen Berufen im Aufnahmeland entgegen.

Um diese Diskrepanzen zu überwinden, hat die EU eine Regelung zur Anerkennung beruflicher Qualifikationen eingeführt. Nach Maßgabe dieser Regelung wird zwischen reglementierten Berufen (für die bestimmte Qualifikationen gesetzlich vorgeschrieben sind) und Berufen unterschieden, die im Aufnahmemitgliedstaat nicht gesetzlich reglementiert sind.

Maßnahmen zur Förderung der Transparenz der Qualifikationen in Europa

Die Europäische Union hat wichtige Maßnahmen ergriffen, um das Ziel der Transparenz der Qualifikationen in Europa zu erreichen:

• Verstärkte Zusammenarbeit im Bereich der beruflichen Bildung. Ziel ist hierbei die Zusammenführung aller Instrumente zur Förderung der Transparenz bei Diplomen und anderen Befähigungsnachweisen in einem einzigen benutzerfreundlichen Instrument. Hierzu gehören beispielsweise der Europass-Lebenslauf und der Europass-Schulungen.
• Erarbeitung konkreter Maßnahmen im Bereich der Anerkennung beruflicher Qualifikationen sowie der Qualität der beruflichen Bildung.

Überwindung der Unterschiede zwischen den Systemen der allgemeinen und beruflichen Bildung innerhalb der EU

Zwischen den Systemen der allgemeinen und beruflichen Bildung der EU-Mitgliedstaaten bestehen noch immer erhebliche Unterschiede. Durch die letzten Erweiterungen der EU auf Länder mit unterschiedlichen Bildungstraditionen ist diese Vielfalt weiter gewachsen. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, gemeinsame Regelungen festzulegen, um die Anerkennung von Kompetenzen zu gewährleisten.

Um vielfältigen einzelstaatlichen Qualifikationsnormen, Lehrmethoden und Berufsbildungsstrukturen auf einen Nenner zu bringen, hat die Europäische Kommission eine Reihe von Instrumenten aufgelegt, die darauf abzielen, eine bessere Transparenz und Anerkennung von Qualifikationen sowohl zu akademischen als auch zu beruflichen Zwecken sicherzustellen.

1. Europäischer Qualifikationsrahmen
   
   Der Europäische Qualifikationsrahmen ist im Prozess der Anerkennung beruflicher Kompetenzen für die Europäische Kommission von vorrangiger Bedeutung. Zentrale Ziele des Qualifikationsrahmens sind die Schaffung von Verbindungen zwischen den unterschiedlichen einzelstaatlichen Qualifikationssystemen und die Gewährleistung einer reibungslosen Übertragung und Anerkennung von Diplomen.

2. Europäisches System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen (ECTS)
   
   Das Netz der nationalen Informationszentren für Fragen der akademischen Anerkennung wurde im Jahr 1984 auf Initiative der Europäischen Kommission eingerichtet. Die nationalen Informationszentren bieten Beratung über die akademische Anerkennung von im Ausland absolvierten Studienzeiten an. Das Netz erstreckt sich über alle EU-Mitgliedstaaten und die Länder des Europäischen Wirtschaftsraums und spielt im Prozess der Anerkennung von Qualifikationen in der EU eine entscheidende Rolle.

3. The European Credit Transfer System (ECTS)
   
   Das Europäische System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen soll die Anerkennung von im Ausland absolvierten Studienzeiten erleichtern. Im Rahmen dieses Systems, das im Jahr 1989 eingeführt wurde, werden Studiengänge beschrieben und ihren Bestandteilen Leistungspunkte (Credits) zugewiesen. Es stellt eine wichtige Ergänzung des äußerst erfolgreichen Programms Erasmus dar, in dessen Rahmen die Mobilität Studierender gefördert wird.

4. Europass

   Der Europass ist ein Instrument, das die Transparenz beruflicher Fähigkeiten gewährleisten soll.  Er umfasst fünf standardisierte Dokumente:

   • einen Lebenslauf,
   • einen Editor für Bewerbungsschreiben,
   • Zeugniserläuterungen,
   • Diplomzusätze (Diploma Supplements) und
   • den Europass-Mobilitätsnachweis.

   Das Europass-System sorgt dafür, dass Fähigkeiten und Qualifikationen in den unterschiedlichen Teilen Europas klar verstanden und problemlos nachvollzogen werden können. In allen Ländern der Europäischen Union und des Europäischen Wirtschaftsraums wurden nationale Europass-Zentralstellen eingerichtet. Sie fungieren als erste Anlaufstelle für Bürgerinnen und Bürger, die sich über das Europass-System informieren möchten.

In Dänemark gibt es verschiedene Beschäftigungsformen, darunter Vollzeit- und Teilzeitarbeit, befristete Arbeitsverträge, Projektanstellungen und Zeitarbeit. Die Art der Beschäftigung wird in der Regel im Arbeitsvertrag angegeben und kann sich unter anderem auf die Arbeitszeit, die Kündigungsbedingungen und die Dauer des Arbeitsverhältnisses auswirken.

Die Arbeitsbedingungen können je nach Arbeitsort, Branche und etwaigen Tarifverträgen variieren.

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Beschäftigte in Dänemark erhalten in der Regel einen Arbeits- oder Anstellungsvertrag, in dem die wichtigsten Arbeitsbedingungen beschrieben werden. Der Vertrag enthält in der Regel Informationen über Arbeitsaufträge, Arbeitszeiten, Arbeitsentgelt, Urlaub, Kündigungsbedingungen und den Arbeitsort.

Viele Arbeitsbedingungen in Dänemark werden durch Tarifverträge zwischen den Sozialpartnern geregelt. Die Bedingungen wie Bezahlung, Rente und Arbeitszeiten können daher von Branche zu Branche und von Betrieb zu Betrieb unterschiedlich sein.

Es wird empfohlen, die Arbeitsbedingungen vor Vertragsunterzeichnung gründlich zu überprüfen.

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Dänemark verfügt über Vorschriften, um einen gleichberechtigten Zugang zum Arbeitsmarkt zu gewährleisten und Beschäftigte vor Diskriminierung zu schützen. Besondere Vorschriften gelten unter anderem für Jugendliche unter 18 Jahren. Außerdem bestehen verschiedene Förderprogramme, die Menschen mit Behinderung dabei helfen können, eine Beschäftigung zu finden oder zu behalten.

Das dänische Recht verbietet Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt unter anderem aufgrund des Geschlechts, des Alters, einer Behinderung, der Rasse, der ethnischen Herkunft, der Religion, der sexuellen Orientierung und anderer geschützter Merkmale. Für Arbeitgeber und Arbeitnehmer gelten darüber hinaus die Gleichbehandlungsvorschriften.

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Selbstständige müssen ihr Unternehmen bei den zuständigen Behörden anmelden und sind unter anderem für Steuern, Mehrwertsteuer, Rechnungslegung und die Berichterstattung an die zuständigen Behörden zuständig.

Diese Anforderungen hängen von Art, Umfang und Tätigkeit des Unternehmens ab. Es gibt offizielle Leitlinien für die Gründung eines Unternehmens, die Anmeldung und die administrativen Bedingungen für die Ausübung einer Geschäftstätigkeit in Dänemark.

Staatsangehörige der EU/des EWR und der Schweiz dürfen sich im Einklang mit den EU-Freizügigkeitsvorschriften als Selbstständige in Dänemark aufhalten.

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In Dänemark gibt es keinen gesetzlich festgelegten Mindestlohn. Die Lohn-/Gehalts- und Arbeitsbedingungen werden häufig durch Tarifverträge oder durch individuelle Vereinbarungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern bestimmt.

Die Höhe der Löhne und Gehälter hängt von der Branche, dem Bildungsniveau, der Erfahrung, den Arbeitsaufgaben und dem Beschäftigungsort ab. Die Löhne und Gehälter werden in der Regel auf ein dänisches Bankkonto überwiesen, und das Arbeitseinkommen wird im Einklang mit den geltenden Steuervorschriften besteuert.

Ausländische Beschäftigte sollten sich mit den Lohn-/Gehalts- und Arbeitsbedingungen ihrer Branche vertraut machen, bevor sie ein Stellenangebot annehmen.

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Die Arbeitszeiten in Dänemark hängen vom Arbeitsverhältnis, vom Arbeitsplatz und von etwaigen Tarifverträgen ab. In vielen Branchen beträgt eine normale Vollzeit-Arbeitswoche etwa 37 Stunden, doch die Arbeitszeit kann je nach Tätigkeit und Branche variieren.

Die dänischen und europäischen Rechtsvorschriften enthalten unter anderem Vorschriften über wöchentliche Höchstarbeitszeiten, Ruhezeiten und Pausen. Darüber hinaus können besondere Vorschriften für Nachtarbeit und Arbeit außerhalb der regulären Arbeitszeit gelten.

Arbeitszeit, Überstunden und allfällige Zuschläge sind im Arbeitsvertrag oder in der jeweiligen Vereinbarung regelmäßig festgelegt.

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Angestellte in Dänemark haben Anspruch auf Urlaub und verschiedene Abwesenheitszeiten gemäß den geltenden Rechtsvorschriften, Tarifverträgen und individuellen Arbeitsbedingungen.

Es gibt unter anderem Vorschriften über Jahresurlaub, Mutterschafts- und Elternurlaub, Abwesenheit aufgrund von Krankheit und für die Betreuung von Angehörigen. Die Rechte und Bedingungen können je nach Arbeitsverhältnis, Dienstalter und Tarifvertrag variieren.

Dänemark hat das ganze Jahr über eine Reihe von gesetzlichen Feiertagen. An diesen Tagen sind viele Unternehmen geschlossen oder haben geänderte Öffnungszeiten. Der Anspruch auf Feiertage oder die Bezahlung an Feiertagen hängt vom Arbeitsverhältnis und etwaigen Tarifverträgen ab.

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Ein Arbeitsverhältnis kann aus verschiedenen Gründen beendet werden, einschließlich der Kündigung durch den Beschäftigten oder den Arbeitgeber, des Ablaufs eines befristeten Arbeitsverhältnisses oder des Eintritts in den Ruhestand.

Kündigungsfristen und andere Bedingungen für die Beendigung des Arbeitsverhältnisses hängen vom Arbeitsvertrag, dem anwendbaren Recht und gegebenenfalls den Tarifverträgen ab. In einigen Fällen gelten bei einer Kündigung besondere Regelungen.

Menschen, die ihren Arbeitsplatz verlieren, haben Zugang zu Beratung und Unterstützung bei der Arbeitssuche und Beschäftigung.

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Der dänische Arbeitsmarkt zeichnet sich durch eine enge Zusammenarbeit zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern aus. Die Angestellten können von Gewerkschaften vertreten werden, die ihre Interessen in Angelegenheiten wie Entlohnung und Arbeitsbedingungen vertreten.

In vielen Unternehmen können die Angestellten eine gewerkschaftliche Vertretung wählen, die als Bindeglied zwischen ihnen und der Geschäftsführung dient. Arbeitnehmervertreter können auch Teil von Betriebsräten und anderen Formen des Dialogs zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern sein.

Viele Lohn-/Gehalts- und Arbeitsbedingungen in Dänemark sind durch Tarifverträge geregelt, die von den Sozialpartnern geschlossen werden.

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Der dänische Arbeitsmarkt beruht auf Dialog und Verhandlungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern. Wenn sich die Parteien bei Tarifverhandlungen nicht einigen können, kann es zu kollektiven Arbeitskämpfen wie Streiks oder Aussperrungen kommen.

Das Recht, kollektive Arbeitskampfmaßnahmen einzuleiten, wird durch Rechtsvorschriften und die auf dem dänischen Arbeitsmarkt geltenden Vereinbarungen geregelt. Arbeitskämpfe treten in erster Linie im Zusammenhang mit der Aushandlung von Tarifverträgen auf.

Die meisten Meinungsverschiedenheiten zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern werden durch Dialog, Verhandlungen oder die etablierten Institutionen des Arbeitsmarktes beigelegt.

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Der Begriff der beruflichen Bildung bezeichnet praktische und theoretische Bildungsmaßnahmen im Hinblick auf eine bestimmte Berufstätigkeit oder einen bestimmten Beruf, die darauf abzielen, die Teilnehmer auf ihre künftige Laufbahn vorzubereiten. Die berufliche Bildung ist ein wichtiges Instrument, um berufliche Anerkennung zu finden und die eigenen Arbeitsplatzchancen zu verbessern. Daher ist es von ausschlaggebender Bedeutung, dass die Berufsbildungssysteme in Europa den Bedürfnissen sowohl der Bürgerinnen und Bürger als auch des Arbeitsmarktes entsprechen, um den Zugang zu Beschäftigung zu erleichtern.

Bereits seit der Gründung der Europäischen Gemeinschaft ist die berufliche Bildung ein wesentlicher Bestandteil der europäischen Politik. Darüber hinaus ist sie ein zentrales Element der so genannten Lissabon-Strategie der EU, die darauf abzielt, Europa zur wettbewerbsfähigsten und dynamischsten Wissensgesellschaft der Welt zu machen. Im Jahr 2002 bekräftigte der Europäische Rat diese entscheidende Rolle der beruflichen Bildung und legte als ein weiteres ehrgeiziges Ziel fest, die europäischen Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung bis 2010 zu einer weltweiten Qualitätsreferenz zu machen. In diesem Zusammenhang rief der Rat zu einer Reihe herausragender Maßnahmen auf, darunter zu einer verstärkten Zusammenarbeit im Bereich der beruflichen Bildung.

Am 24. November 2020 verabschiedete der Rat der Europäischen Union eine Empfehlung zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz.

In dieser Empfehlung werden die wichtigsten Grundsätze festgelegt, um sicherzustellen, dass sich die berufliche Aus- und Weiterbildung agil an die Arbeitsmarkterfordernisse anpasst und sowohl jungen Menschen als auch Erwachsenen hochwertige Lernmöglichkeiten bietet.

Ein wichtiger Schwerpunkt der Empfehlung liegt auf der flexibleren Gestaltung der beruflichen Aus- und Weiterbildung, der Schaffung neuer Möglichkeiten des arbeitsbasierten Lernens, Lehrlingsausbildungen und der Verbesserung der Qualitätssicherung.

Diese Empfehlung ersetzt die Empfehlung zur Einrichtung eines europäischen Bezugsrahmens für die Qualitätssicherung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (EQAVET) und enthält einen aktualisierten EQAVET-Rahmen mit Qualitätsindikatoren und Deskriptoren. Darüber hinaus wurde mit dieser Empfehlung die ECVET-Empfehlung aufgehoben.

Um diese Reformen zu fördern, unterstützt die Kommission die Zentren der beruflichen Exzellenz (Centres of Vocational Excellence, CoVEs), die lokale Partner zusammenbringen, um „Kompetenzökosysteme“ zu entwickeln. Diese Kompetenzökosysteme tragen zur regionalen, wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung, zur Innovation und zu Strategien für intelligente Spezialisierung bei.

Erasmus+

Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa.

Es verfügt über einen Haushalt von ungefähr 26,2 Milliarden EUR und damit über annähernd doppelt so hohe Mittel wie das Vorgängerprogramm für den Zeitraum 2014 bis 2020.

Schwerpunkte des Programms 2021–2027 sind soziale Inklusion, der grüne und der digitale Wandel sowie die Förderung der Teilhabe junger Menschen am demokratischen Leben.

Es unterstützt Prioritäten und Aktivitäten, die für den europäischen Bildungsraum, im Aktionsplan für digitale Bildung und in der europäischen Kompetenzagenda festgelegt sind. Das Programm dient darüber hinaus

• der Unterstützung der europäischen Säule sozialer Rechte,
• der Umsetzung der EU-Jugendstrategie 2019–2027 und
• der Förderung der europäischen Dimension des Sports.

Wer kann teilnehmen? Hier finden Sie weitere Informationen.

Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen in Europa

Lebenslanges Lernen ist ein Prozess, der alle Formen der Bildung – d. h. formale, informelle und nichtformale Bildung – umfasst und von der Vorschulzeit bis nach der Pensionierung andauert. Es soll den Bürgerinnen und Bürgern die Möglichkeit geben, während ihres gesamten Lebens Schlüsselkompetenzen zu entwickeln und zu erhalten, und sie in die Lage versetzen, sich frei zwischen Arbeitsplätzen, Regionen und Ländern zu bewegen. Das lebenslange Lernen ist zudem ein Kernelement der bereits erwähnten Lissabon-Strategie, da es für die Selbstentwicklung und die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit und Beschäftigungsfähigkeit von entscheidender Bedeutung ist. Die EU hat mehrere Instrumente zur Förderung der Erwachsenenbildung in Europa ins Leben gerufen.

Ein europäischer Raum des lebenslangen Lernens

Um das lebenslange Lernen in Europa Wirklichkeit werden zu lassen, hat sich die Europäische Kommission zum Ziel gesetzt, einen europäischen Raum des lebenslangen Lernens zu schaffen. In diesem Zusammenhang konzentriert sich die Kommission darauf, die Bedürfnisse sowohl der Lernenden als auch des Arbeitsmarktes zu ermitteln, um den Zugang zu Bildung zu erleichtern und anschließend Partnerschaften zwischen öffentlichen Verwaltungen, Anbietern von Bildungsdienstleistungen und der Zivilgesellschaft aufzubauen.

Diese EU-Initiative basiert auf dem Ziel, Grundkompetenzen zu vermitteln – durch die Stärkung der Beratungs- und Informationsdienste auf europäischer Ebene und durch die Anerkennung aller Formen des Lernens, einschließlich der formalen, informellen und nichtformalen Bildung.

EU-Organisationen zur Förderung der beruflichen Bildung in Europa

Um die Zusammenarbeit und den Austausch im Bereich der BERUFLICHEN BILDUNG zu fördern, hat die EU einschlägige spezialisierte Einrichtungen geschaffen.

Das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Cedefop) wurde im Jahr 1975 als eine spezialisierte Agentur der EU für die Förderung und Entwicklung der Berufsbildung in Europa gegründet. Es hat seinen Sitz in Thessaloniki, Griechenland, führt Forschungsarbeiten und Analysen zur Berufsbildung durch und gibt sein Fachwissen an verschiedene europäische Partner, wie etwa einschlägige Forschungseinrichtungen, Universitäten oder Ausbildungseinrichtungen, weiter.

Die Europäische Stiftung für Berufsbildung wurde 1995 gegründet und arbeitet eng mit dem Cedefop zusammen. Ihre Aufgabe ist es, Partnerländer (außerhalb der EU) bei der Modernisierung und Weiterentwicklung ihrer Berufsbildungssysteme zu unterstützen.

Politisches System:

Dänemark ist eine konstitutionelle Monarchie und eine parlamentarische Demokratie. Das Staatsoberhaupt ist der König, während die Regierung politische Macht ausübt und dem dänischen Parlament gegenüber rechenschaftspflichtig ist.

Das Folketing (Parlament) ist die gesetzgebende Versammlung Dänemarks und hat 179 Abgeordnete, darunter Vertreter der Färöer und Grönlands. Die Abgeordneten werden in allgemeinen Wahlen gewählt, die mindestens alle vier Jahre stattfinden. In Dänemark besteht ein Mehrparteiensystem, in dem Regierungen in der Regel durch die Zusammenarbeit mehrerer Parteien gebildet werden.

Verwaltungssystem:

Die Verfassung (Grundgesetz, Grundloven) bildet die Grundlage der dänischen Demokratie und legt die Grundrechte und Grundfreiheiten der Bürger sowie die Organisation des Staates fest.

Gesetzesvorschläge werden vom Folketinget geprüft und angenommen. Sobald ein Gesetz angenommen und vom König ratifiziert worden ist, tritt es zu dem im Gesetz festgelegten Zeitpunkt in Kraft.

Der öffentliche Sektor gliedert sich auf drei Ebenen: der Staat, fünf Regionen (ab dem 1. Januar 2027 vier Regionen) und 98 Gemeinden. Die Gemeinden sind für ein breites Spektrum sozialer Aufgaben zuständig, darunter Beschäftigungsmaßnahmen, Sozialleistungen, Kindertagesstätten sowie Grundschulen. Die Regionen sind in erster Linie für die Gesundheitsversorgung zuständig, einschließlich der Krankenhäuser und Psychiatrie.

Die Beschäftigungsmaßnahmen werden in Zusammenarbeit zwischen dem Staat und den Gemeinden durchgeführt. Die dänischen Behörde für Arbeitsmarkt und Personaleinstellung trägt die nationale Gesamtverantwortung für die Beschäftigungspolitik, während die Gemeinden den Stellensuchenden und den Unternehmen Beratung und Dienstleistungen bieten.

Rechtssystem:

Dänemark verfügt über ein unabhängiges Rechtssystem, das Amtsgerichte, Landgerichte und den Obersten Gerichtshof umfasst. Die Gerichte sind sowohl für Zivil- als auch für Strafsachen zuständig.

Die Polizei ist für die Wahrung von Recht und Ordnung, die Verbrechensprävention und die Ermittlung von Straftaten zuständig.

Die Bürgerinnen und Bürger können sich über Rechtsanwälte sowie diverse öffentliche Beratungsstellen rechtlich beraten lassen. Folketingets Ombudsmand – der parlamentarische Bürgerbeauftragte – untersucht Beschwerden über Behörden und überwacht die öffentliche Verwaltung.

Links:

In Dänemark beschäftigte Personen sind grundsätzlich mit ihrem Einkommen steuerpflichtig. Der Umfang der Steuerpflicht hängt unter anderem von der Aufenthaltsdauer, dem Wohnsitz und dem Arbeitsverhältnis ab.

In Dänemark besteht ein Besteuerungssystem, bei dem Steuern auf Löhne und Gehälter, Einkünfte aus selbständiger Tätigkeit und bestimmte andere Einkommensarten erhoben werden. Mit den Steuereinnahmen werden unter anderem das Gesundheitswesen, das Bildungswesen und andere öffentliche Dienstleistungen finanziert.

Um in Dänemark arbeiten zu können, müssen sich die meisten Personen bei den dänischen Steuerbehörden registrieren lassen und über eine Steuerkarte verfügen. Die Gehälter/Löhne werden in der Regel auf ein dänisches Bankkonto überwiesen, und der Arbeitgeber führt die Lohnsteuer in der Regel direkt ab.

Personen, die nach Dänemark umziehen oder grenzüberschreitend arbeiten, können besonderen Vorschriften über die Steuerpflicht und die Doppelbesteuerung unterliegen. Es wird daher empfohlen, die für die jeweilige Situation geltenden Vorschriften zu prüfen.

Links:

Die Lebenshaltungskosten in Dänemark variieren je nachdem, in welcher Region des Landes man wohnt und welchen Lebensstil man führt. Im Allgemeinen sind die Kosten in den größten Städten am höchsten, insbesondere in Kopenhagen und Aarhus, während die Wohn- und Fahrtkosten in kleineren Städten und ländlichen Gebieten häufig niedriger sind.

Die meisten Haushalte geben vor allem Geld für Wohnen, Versorgung, Verkehr, Verpflegung und Freizeitaktivitäten aus. Zugezogene sollten sich bewusst sein, dass Preise und Lebenshaltungskosten höher sein können als in vielen anderen europäischen Ländern.

Gleichzeitig bietet Dänemark ein umfassendes öffentliches Sozialsystem mit Zugang z. B. zur Gesundheitsversorgung und Ausbildung. Dadurch kann es zu einer Verringerung der privaten Ausgaben kommen.

Es wird empfohlen, sich über die Wohnungsmarktpreise, den öffentlichen Nahverkehr und die allgemeinen Lebenshaltungskosten in der Gegend zu informieren, in der man wohnen und arbeiten möchte.

Links:

In Dänemark gibt es verschiedene Wohnmöglichkeiten, darunter Mietwohnungen, Eigentumswohnungen, Anteilseigentum in Wohnungsgenossenschaften und zeitweilige Unterbringungsmöglichkeiten. Die Wohnungpreise und die Verfügbarkeit variieren erheblich zwischen den verschiedenen Regionen des Landes.

Zugezogene sollten sich über die Wohnmöglichkeiten in der Gegend informieren, in der sie leben und arbeiten möchten, und die Vorschriften bezüglich Mietverträgen, Kautionen und der Anmeldung ihrer Wohnung beachten.

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Dänemark verfügt über ein öffentliches Gesundheitssystem, das Personen, die in der dänischen Krankenversicherung versichert sind, Zugang zu Gesundheitsleistungen gewährt. Der Zugang zum Gesundheitswesen setzt in der Regel eine Anmeldung bei den dänischen Behörden voraus.

Das öffentliche Gesundheitssystem umfasst unter anderem Hausärzte, Fachärzte, Krankenhäuser und die Notfallversorgung.

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Dänemark bietet Bildungs- und Ausbildungsmöglichkeiten für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Das Bildungssystem umfasst Kindertagesstätten, Grundschulen, Sekundarschulbildung sowie Berufs- und Hochschulbildung.

Es gibt auch internationale Schulen und englischsprachige weiterführende Bildungseinrichtungen, die für ausländische Bürgerinnen und Bürger sowie deren Familien von Interesse sein können.

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Dänemark verfügt landesweit über ein reges Kultur- und Freizeitleben mit Museen, Bibliotheken, Sportvereinen, Verbänden und kulturellen Veranstaltungen. Das Vereinsleben spielt eine wichtige Rolle in der dänischen Gesellschaft und bietet gute Möglichkeiten, neue Menschen kennenzulernen und Netzwerke aufzubauen.

Zugezogene finden auf den offiziellen Websites der Gemeinden und bei lokalen Organisationen Informationen über Freizeitaktivitäten, soziale Netzwerke und lokale Vereine.

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Wichtige Lebensereignisse wie Geburt, Eheschließung oder Sterbefall können den Kontakt mit Behörden erfordern. Die Vorschriften und Verfahren hängen von der jeweiligen Situation und vom Aufenthaltsstatus der betreffenden Person in Dänemark ab.

Ein offizielles Self-Service-Angebot und Leitfäden sind auf den öffentlichen Bürgerportalen verfügbar.

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